其他

北京工商大学中国化妆品研究中心探讨了儿童护理产品设计理念。研究发现儿童皮肤相较于成人更薄、更柔软且富有弹性但屏障功能较弱水分流失更快。儿童常见皮肤问题包括尿布疹、湿疹、痱子等大多源于皮肤直接与尿液等接触、油脂分泌腺未发育完全、遗传或过敏等因素。因此儿童护理产品需满足温和性、清洁性、保湿性和抗菌性等需求避免使用刺激性成分。以牡丹为例其籽含有不饱和脂肪酸、氨基酸、维生素等多种成分牡丹花提取物和精油具有抗刺激和保湿功效可应用于儿童护理产品中。BabyCare提出了创新性儿童护理配方如新型尿布疹霜、祛痱乳液等旨在为中国儿童提供更加安全、有效的护理产品。

摘要本文围绕儿童滑膜病变的MRI表现展开分析。首先介绍了正常滑膜解剖特点包括关节囊的两层结构、滑膜层位置与构成以及滑膜皱襞的形成和分型。正常滑膜在MRI上正常情况下不能显示滑膜但T2WI、GRET2WI及增强扫描可显示增厚的滑膜同时还能显示滑膜腔积液和滑膜皱襞。儿童青少年常见的滑膜疾病多样从临床角度分为非感染性、感染性滑膜炎及肿瘤与肿瘤样滑膜疾病等；从影像学角度分为T2WI含与不含低信号疾病。以幼年特发性关节炎为例其分三型少关节型最常见MRI可早期显示关节病变。其他疾病如色素沉着绒毛结节性滑膜炎、血友病滑膜炎、化脓性关节炎、滑膜结核、滑膜血管畸形等也各有病理特点和MRI表现。此外关节内或周围囊肿或囊肿样结构如半月板囊肿等也有特定病因机制和MRI表现。总之MRI对儿童青少年滑膜病变有重要诊断价值要重视儿童与青少年滑膜的变异及病变加强对相关疾病的研究。

本文报告两例小儿急性坏死性脑病（ANE）病例。病例1为6岁男童发热2天后出现抽搐、昏迷入院诊断为急性坏死性脑病综合治疗3天后死亡。病例2为2岁男童发热3天后呕吐咖啡样物、抽搐、昏迷2小时入院确诊为急性坏死性脑病经20天综合治疗无好转呈植物人状态康复治疗无改善。ANE病死率高目前报道病例约400例国内仅10余例病因尚不清楚可能与病毒、支原体感染有关发病机制可能与感染触发自身免疫有关。ANE诊断尚无统一标准但具有急性起病、进展迅猛、发热、抽搐、迅速进入昏迷等特点影像学以丘脑对称性损害为主。文章还讨论了ANE与Reye综合征、ADEM、Leigh病、流行性乙型脑炎及肿瘤的鉴别诊断。

儿童基础生命支持摘要：儿童心跳呼吸骤停表现为意识丧失、心音和大动脉消失、心跳呼吸停止、面色异常、瞳孔散大心电图呈一直线等。心跳呼吸骤停时4至8min内建立CPRBLS直到建立ALS黄金4分钟内进行心肺复苏存活率更高。救护对象按年龄划分为婴儿、儿童、青少年、成人急救分院内院外。2015版儿童BLS制定了健康从业人员对儿童心脏骤停的处理流程胸外按压频率每分钟至少100120次婴儿和儿童的按压幅度至少为胸部前后径的三分之一强调高质量CPR包括确保足够的胸外按压频率和深度、胸廓充分回弹、减少按压中断、避免过度通气。多名施救者时可分工同时完成多个步骤。对于持续心肺复苏且有高级气道的患者建议每6秒一次呼吸。BLS程序图强调无反应现场呼救、检查呼吸脉搏、启动应急反应系统。胸外心脏按压需准确定位平稳按压婴幼儿、幼儿、婴儿按压位置、深度和频率各有标准。人工呼吸常用口对口和口对鼻方法。心肺复苏终止指标为病人恢复自主呼吸心跳、确定死亡或复苏30分钟以上仍无反应。

儿童急性淋巴细胞白血病诊疗规范（2018年版）一、概述急性淋巴细胞白血病（Acutelymphoblasticleukemia，ALL）是急性白血病的一种类型，是儿童最常见的恶性肿瘤。主要起源于B系或T系淋巴祖细胞，白血病细胞在骨髓内异常增生和聚集并抑制正常造血，导致贫血、血小板减少和中性粒细胞减少;白血病细胞也可侵犯髓外组织，如脑膜、性腺、胸腺、肝、脾，或淋巴结、骨组织等，引起相应病变。儿童ALL一般专指前体细胞性白血病，成熟类型不仅免疫表型独特，而且常有独特的细胞遗传学特点以及独特的治疗方案和预后。因此本规范不涉及成熟类型的淋巴细胞白血病。近年来ALL疗效有明显提高，5年生存率可以达到80...

本文聚焦儿童健康问题开篇明确课堂目标包括熟悉各年龄段小儿常见健康问题、解释成因及了解防治措施。健康是身体、心理和社会上的完满状态健康问题指影响儿童健康和生长发育的问题小儿心理问题常通过行为表达。婴幼儿期常见健康问题有：屏气发作多见于618个月婴幼儿诱因多样34岁后逐渐减轻治疗需指导家长解决冲突、消除紧张情绪、避免诱发因素等；小儿擦腿综合征病因不明预防需注意会阴清洁、消除刺激因素等；小婴儿过度哭吵原因不明与婴儿气质、消化系统等有关缓解需明确无器质性疾病、调整饮食等；食物过敏1岁以内易发因肠道发育不成熟和免疫系统失衡；婴儿湿疹病因复杂与肠道系统发育不全有关处理需避免过敏食物、皮肤保湿等；婴儿猝死综合征病因不明预防需鼓励仰卧等；自闭症多在婴幼儿期发生病因未明治疗包括个体治疗等多种疗法。此外儿童意外伤害已成为014岁儿童首位死因不同年龄阶段意外伤害类型不同预防需加强教育、制定法规、完善技术等。

儿童少年期精神障碍精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障定义心理发育障碍指各种有害因素使儿童的正常心理发展过程受阻，在精神病学分类和诊断系统中，儿童少年期心理发育障碍主要指在言语和语言、学习和运动、社会交往、智能等方面能力的发育延迟或异常。特点一般都起病于学龄前，呈持续病程，与中枢神经系统的生理成熟过程密切相关分类精神发育迟滞广泛性发育障碍特定性发育障碍儿童和少年期行为和情绪障碍注:儿童器质性分裂性情感性反应性精神障碍等归于相应疾病。精神发育迟滞概念精神发育迟滞（mentalretardation）是一组由生物、心理和社会因素所致的精神发育不全或受阻的综合征。临床特征为智力发育低下和社会适应困难...

《儿童慢性咳嗽的诊断与治疗解读》摘要本文解读了儿童慢性咳嗽的诊断与治疗介绍了相关指南与共识。文章首先按病程、病因和有痰无痰对咳嗽进行了分类。接着阐述了不同年龄儿童慢性咳嗽的常见病因包括呼吸道感染和感染后咳嗽、先天性气管和肺发育异常等。文章还详细讨论了特异性咳嗽和非特异性咳嗽的特点与诊断方法。其中重点介绍了呼吸道感染与感染后咳嗽、上气道咳嗽综合征、咳嗽变异性哮喘、胃食管反流性咳嗽、嗜酸粒细胞性支气管炎、先天性呼吸道疾病、心因性咳嗽等多种病因的临床特征和诊断线索。在治疗方面强调了明确病因对因治疗的重要性介绍了祛痰、抗组胺、抗菌、平喘抗炎、消化系统等各类药物的使用并给出了非药物治疗建议。此外还介绍了中医对咳嗽的认识及治疗方法。

儿童慢性咳嗽的诊治概述咳嗽是儿科门诊最常见症状但儿童主诉可信度低导致慢性咳嗽及时正确诊断率有待提高。48104的儿童患有持续性咳嗽久治不愈影响患儿身心健康也给家长和社会带来负担。儿童在咳嗽反射生理成熟过程、呼吸道免疫功能等方面异于成人诊治原则应有别于成人。我国指南主要依据咳嗽时限分类：急性（4周）；根据咳嗽性质分为干咳、湿咳。病因方面分为特异性咳嗽和非特异性咳嗽。儿童慢性咳嗽诊断需详细采集病史和体检选择相关检查先常见病后少见病先简单后复杂先无创后有创无法检查者可先进行诊断性治疗。常见病因有咳嗽变异性哮喘（CVA）、上气道咳嗽综合征（UACS）、呼吸道感染和感染后咳嗽等。治疗方面明确病因采取特异性治疗病因不明可经验性对症治疗无效则重新评估。

儿童脑瘫康复医院建设项目可行性研究报告目录一、康复产品彩页二、儿童保健与康复设备报价单三、儿童脑瘫康复方案分析报告儿童保健与康复设备报价单理疗设备产品名称型号数量配置报价(元)成交价（元）儿童水疗仪KLW-SSL1儿童专用型68000.00多参数生物反馈仪Lnfiniti4000B1双人模式215000.00RECKMOTOmedMOTOmedviva1c1儿童型198000.00步态减重训练器G-JZB-031配医用慢速跑台128000.00启智博士工作站GVHSLN-PC3b1型1170000.00脑电仿生电刺激仪（脑循环）CVFT-028M1立式98000.00经络导平治疗仪ZDZ-51...

温州医学院附属儿童医院李昌崇教授介绍了儿科学绪论。儿科学以胎儿至青春期儿童为研究对象涉及生长发育、疾病诊治及预防康复。温医大儿科是浙江省重点学科涵盖儿科呼吸、围产医学等多个重点领域设有国家药物临床试验基地等多个重要机构。学科创始人黄达枢教授等专家在儿科领域贡献卓越。教学方面大纲要求学生掌握小儿年龄分期及特点熟悉儿科学特点和范围任务。儿科学具有独特基础和临床特点儿童在解剖、生理生化、病理、免疫、心理等方面与成人差异显著。临床特点表现为起病急、病情变化快治疗需精细用药和护理预后通常较好但病情变化迅速。预防工作包括筛查先天性病、预防成人病儿童期发生等。学习儿科学需掌握正常发育规律、疾病谱和治疗方法培养临床基本功。

儿童青少年的生长发育摘要儿童青少年的生长发育涵盖从出生到青春期的身体与器官系统变化具有阶段性、连续性和不平衡性等特点。各阶段特征鲜明：新生儿期重点在于适应外界；学龄前期是身体和智力发展关键期；青春期是身体和性发育成熟阶段；胎儿期是生长发育关键期；婴儿期生长发育最快；学龄期是学习和行为习惯形成关键期。其生长发育受遗传、环境、营养、运动等因素影响。生理上身高、体重、骨骼、肌肉、心肺功能等随年龄增长而发展性器官和性激素水平在青春期变化显著。心理方面记忆、思维、情感表达、社会交往和道德观念逐渐成熟语言与阅读能力也不断提高。为促进健康成长需保证合理营养摄入养成健康习惯。同时要关注身高体重异常、性发育异常、学习困难和心理问题等及时干预。展望未来需鼓励合理饮食、增加运动、定期检查家庭、学校和社会应共同努力为儿童青少年创造良好成长环境。

儿童青少年心理病房行为管理项目自2017年开展旨在帮助患儿建立良好行为模式改变不良行为方式。该项目依据条件反射学说和社会学习理论采用行为矫正技术处理行为问题适用于矫正特殊儿童不正当行为既巩固发展良好行为也矫正消除不良行为。实施过程中医生、护士评估选择合适患儿入组通过观察、记录、汇总给予奖励或惩罚并进行点评指导患儿开展总结落实。现项目内容条款细化职责落实到具体班次强化物设置贴合患者喜好记录设备、开展空间完善。实施效果显著不良事件、保护性约束次数减少家长参与度、环境音量满意度及患儿生活自理能力提升。该项目具有推广价值。

儿童秋冬常见病防治摘要秋冬季节天气转凉小儿因机体调节能力弱易出现抵抗力下降病原体趁虚而入导致患病率高、易感性高、病情变化快且并发症多。此季节儿童易患呼吸道感染性疾病（如上呼吸道感染、流感等）、消化系统疾病（如轮状病毒所致秋季腹泻）、支气管哮喘、过敏性鼻炎及部分传染病（如猩红热、麻疹）。预防秋冬季常见病需增强机体免疫功能积极治疗疾病鼓励孩子户外活动与锻炼讲究卫生、合理喂养、适度增减衣物避免到空气污浊处注意隔离患病孩子必要时在医生指导下用药少去公共场所注意居室通风。急性上呼吸道感染多由病毒引起症状包括局部与全身不适治疗需注意休息、环境、饮水与维生素补充抗感染与对症治疗。预防则需合理膳食、多户外活动、加强体格锻炼。流感由流感病毒引起潜伏期短、传播快、发病率高易引发并发症。预防最直接有效的方法是接种流感疫苗。秋季幼儿过敏性鼻炎发病突然症状为流鼻涕、打喷嚏预防需多喝水、远离过敏源、合理饮食、多锻炼、及时治疗。手足口病由肠道病毒引起多发生于5岁以下儿童传染性强需制定防控预案落实晨检、消毒、隔离等措施。

人一生会先后长出乳牙和恒牙乳牙于出生后67个月开始长出两岁半左右长齐共20颗乳牙脱落后可长出新牙而恒牙脱落后不会再长。儿童龋齿是口腔中多种因素导致的牙齿硬组织病损表现为无机质脱矿和有机质分解。儿童易患龋齿的原因主要是四联因素即细菌、口腔环境、宿主和时间其中致龋性食物特别是蔗糖和精制碳水化合物在牙面形成获得性膜使细菌牢固附着于牙面并在适宜温度下产酸侵蚀牙齿。龋齿发病率随社会发展而增高与食物中糖的成分增加密切相关。乳牙龋病是最常见的儿童期疾病好发于下颌磨牙、上颌磨牙等龋病危害包括牙髓病、根尖周病、面部发育变形和恒牙发育不良等。治疗龋齿可去牙科诊所补牙或拔牙也可使用功效型儿童护牙剂护理同时需掌握正确刷牙方法并选购适合的儿童保健牙刷少吃甜食多吃蔬菜水果和粗粮。

以上内容中仅首段与儿童缺钙及补钙相关其余均为与主题不相关的名言引用以下是与主题相关内容的摘要：本文聚焦儿童缺钙与补钙问题。儿童缺钙现象值得关注钙作为儿童生长发育不可或缺的关键元素对骨骼健康、身体机能正常运转起着至关重要的作用。儿童缺钙可能引发多种不良后果影响身体发育与健康。而补钙需讲究科学方法要综合考虑儿童年龄、缺钙程度等因素。通过合理饮食多摄入富含钙的食物如牛奶、豆制品等是基础且安全的补钙途径。必要时在医生指导下选用合适的钙剂进行补充。但补钙并非越多越好过量补钙可能带来副作用。因此家长要密切关注儿童身体状况准确判断是否缺钙采用恰当方式为儿童补钙保障儿童健康成长。

秦楠等医生指出钙是骨骼主要成分参与凝血、神经传导等多种生理过程缺钙严重影响儿童健康导致佝偻病、软骨病、智力发育迟缓等多种疾病还会增加成年后骨质疏松症发生率。儿童期钙更新快、需求量大但现实是各年龄儿童摄钙严重不足主要原因是膳食摄入钙量绝对值不足、儿童生长速度快对钙需求量大、维生素不足等。对于6月龄以内完全以乳类为食的乳儿钙摄入有保证断奶后儿童只要摄入250gd以上牛奶再加上合理辅食钙摄入可满足需要。选择优质钙时要考虑钙源安全性、元素钙含量和吸收率精致碳酸钙含铅量低元素钙含量高吸收率也最高。补钙时一日多次用法最好在饭后115h服用一天一次则以临睡前最佳。同时足量钙可降低铅吸收但需警惕含铅量高的钙剂。

儿童少年期精神障碍整理课件提纲疾病分类精神发育迟滞(mentalretardation)；儿童孤独症(Autism)；儿童多动综合征(attentiondeficitandhyperactivedisorder).整理课件疾病分类（一）儿童少年期常见的精神障碍的种类主要有：1.儿童心理发育障碍特定发育障碍（言语发育障碍，学校技能发育障碍，运动功能发育障碍）；广泛发育障碍（精神发育迟滞、儿童孤独症、童年瓦解性障碍、Rett,S综合征等）；整理课件疾病分类（二）2.儿童期情绪与行为障碍（儿童情绪障碍，儿童多动综合征，儿童少年品行障碍，抽动障碍等）；3.常见于儿童的其他症状，如口吃，缄默症，梦魇与夜...

摘要儿童少年期精神障碍涵盖多种病症。精神发育迟滞指18岁前因各种原因致智力低下和社会适应困难患病率3分轻、中、重、极重度四个等级。病因包括遗传、环境、社会因素等。临床表现为不同等级患者语言、理解、生活自理等能力有差异。诊断要点为智商70以下、社会适应能力不足、18岁前起病。评估包括病因学、相关躯体、智力和社会技能、相关精神障碍与情绪行为评估。治疗无特殊药物教育性和心理社会性的服务方案至关重要。注意缺陷多动障碍（ADHD）以注意力不集中、多动、冲动为核心症状患病率35病因与遗传、神经生化等有关。临床表现包括注意力缺陷、多动冲动及合并症。诊断依美国标准分三型。鉴别诊断包括精神发育迟滞、广泛性发育障碍、精神分裂症、躁狂发作或双相障碍。治疗遵循长期、系统等原则药物治疗常用中枢兴奋药和选择性去甲肾上腺素再摄取抑制药心理社会干预包括父母培训等。抽动障碍分一过性、慢性、Tourette综合征三型治疗依病情采用心理或药物治疗。儿童孤独症以社会交往等障碍为特征病因包括遗传等治疗以教育训练和社会支持为主。特发于童年的情绪障碍以焦虑等为主社会功能障碍包括选择性缄默症等治疗以心理支持性治疗为主。护理需评估患儿

儿童少年期精神障碍涉及言语、学习、运动、社交及智能等多方面的发育异常起病于学龄前与中枢神经系统成熟密切相关。精神发育迟滞是中枢神经系统18岁前发育成熟前起病的一类疾病特征为智能低下和社会适应困难由染色体异常、遗传、环境因素等导致临床分轻度、中度、重度、极重度四级。治疗重在预防以教育和康复训练为主必要时对症治疗。心理发育障碍指儿童心理发育受不良因素影响导致迟缓、倒退或偏离正常。心理发育障碍包括特定性发育障碍和广泛性发育障碍后者如儿童孤独症表现为社交、语言障碍及刻板行为。儿童少年期行为和情绪障碍包括注意缺陷与多动障碍、品行障碍等部分症状随年龄增长缓解。注意缺陷与多动障碍以注意力不集中、活动过多和冲动为主要特征治疗包括教育、心理、行为矫正和药物。抽动障碍以不自主、无目的抽动为主要表现包括短暂性、慢性及Tourette综合征治疗以药物为主辅以心理治疗。