肾病综合征健康教育程序

2025-10-15 999+ 15.5KB 5 页 海报
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肾病综合征健康教育程序
【教育评估】
1 尿
低蛋白血症、高脂血症等症状和体征,是否出现发热、咳
嗽、咳痰、肺部 音等呼吸道感染的临床表现;了解病人
和家属的心理情况,是否焦虑和恐惧,病人既往是否有住
院的经历,家庭经济状况如何等。
2.学习需要 了解病人对肾病综合征的认识程度,是
否清楚疾病的治疗方法、主要用药的作用及副作用,是否
掌握饮食、皮肤护理、预防感染等自我护理的方法,喜欢
何种教育方式、方法。
【与教育有关的护理问题】
1、营养失调:低于机体需要量:与大量蛋白丢失及缺
乏肾病综合征的饮食知识有关
2、有皮肤完整性受损的危险:与皮肤高度水肿及缺乏
皮肤护理知识有关
3、有感染的危险:与肾病综合征所致免疫功能下降、
激素和免疫抑制剂的应用及缺乏对预防感染方法的认识有
4、有处理治疗计划不当/无效的危脸:与无能力满足
病人的长期照顾需求及经济负担过重有关
【教育目标】
教育对象能够;
1.简述肾病综合征的临床表现及其治疗、护理的方法。
2.简述休息、饮食、预防感染对疾病预后的重要性。
3.主动配合合理用药。
4.演示皮肤护理及自测尿中蛋白含量的技能
5.表达从精神及物质上全力支持病人。
【教育内容】
1、疾病简介:肾病综合征是由于肾小球滤过膜的通透
性增高,导致大量血浆蛋白自尿中丢失而引起的一组临床
症候群,以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症和不同程
度水肿为特征,临床上可分为原发性肾病综合征和继发性
肾病综合征。其病因不明,可能与机体免疫功能紊乱有关。
2、心理指导:因本病病程长,经治疗症状完全缓解或
减轻后仍容易复发,病情加重,使病人家属精神和经济上
有较重的负担,病人也因病情反复发作而失去心,护
怀功的病历或功的病
直接与其交谈,增加治病心。
3、饮食指导:食高热量、高质蛋白饮
摘要:

肾病综合征健康教育摘要教育评估评估病人身心状况包括症状体征、呼吸道感染表现、心理状态、住院经历及家庭经济情况;了解病人对疾病认知、治疗方法、用药知识、自我护理方法及教育方式喜好。护理问题1营养失调:大量蛋白丢失及缺乏饮食知识。2皮肤受损危险:皮肤水肿及缺乏护理知识。3感染危险:免疫功能下降、用药及缺乏预防知识。4治疗计划不当危险:长期照顾需求及经济负担。教育目标让教育对象简述疾病表现、治疗护理方法;认识休息、饮食、预防感染重要性;主动配合用药;演示皮肤护理及自测尿蛋白技能;表达全力支持病人意愿。教育内容涵盖疾病简介、心理指导、饮食指导、休息指导、用药指导、行为指导、病情观察指导、出院指导涉及疾病特征、心理关怀、饮食宜忌、休息活动要求、用药注意事项、自我护理技能、病情观察要点及出院后预防复发方法。教育评价病人能叙述治疗护理方法主动配合演示自我护理及监测尿液技能复述预防复发方法。

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