过敏性休克的应急演练脚本

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患者发生过敏性休克的应急预案演练

时间：地点:消化疾病中心 C 区

今天组织全科医生及护士进行过敏性休克的应急预案的演练，其

目的是让大家能够对本预案熟知，了解本预案的程序，在实际工作

中能够顺利的完成工作。如发生患者过敏性休克能及时发现，团队

紧密配合，提高应急处理能力。

较色安排：护士 A：护士 B：护士 C：

值班医生 A：医生 B:

旁白：A

患者：A

物资准备：输液器 2 具、生理盐水、手电筒、听诊器、抢救车（包

含心电监护仪及除颤仪）、血压计、相关药物。

人员分工：

护士 A：发现患者输液反应，立即呼叫护士 B 协助，停止输液，更

换输液器及适宜液体，病情观察，执行医嘱，完善护理相关记录。

护士 B：立即通知护士长、值班医生，协助护士长或尽早推抢救

车至床旁，测生命体征，核对医嘱，准备药品，整理抢救车，及时

补充。

护士 C：接到报告立即协助医生通知家属，确保床旁有利抢救环

境，同时报医护部门、消毒供应部、药剂科，保留输液器及剩余药

液。

值班医生：进行病情初步判断并实施紧急抢救措施，完善医嘱，

通知家属，作好相关沟通。

演练经过：

下午 16:00 时，护士 A 给病房患者 A 进行 PC 皮试后，给予 800 万

U+0.9％氯化钠 250ml 静脉输注 10 分钟，护士 A 进行正常巡视，发

现患者口唇发绀，呼吸困难，急忙上前查看。

护士 A：“患者 A，你怎么了，不舒服吗？”

患者：“是啊，我怎么感觉上不来气，呼吸有些困难，心慌胸闷”

护士 A：“你先别着急，我现在将液体关闭马上换上生理盐水，你

先躺下。”

旁白：护士 A 立即将液体关闭换上生理盐水，并同事喊来护士 B、值

班医生 A。护士 B 立即给予患者心电监测。

护士 B：现在 P：112 次/分 R:26 次/分 BP：60/40mmhg.

医生 A：立即给予肾上腺10mg静推

护士 A：给予肾上腺10mg静推

医生 A：给予吸氧

护士 B：吸氧

医生 A:再建立一条通道，给予 0.5％葡萄糖 250ml+多巴胺 40mg立即

静滴

护士 A: 0.5％葡萄糖 250ml+多巴胺 40mg静滴

医生 A：给予地塞米松 10mg静推

护士 A：地塞米松 10mg静推

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标签： #过敏性休克 #休克

摘要：

今日消化疾病中心C区组织全科医生及护士进行过敏性休克应急预案演练旨在让医护人员熟悉预案程序提升实际工作中的应急处理能力。角色包括护士A、B、C值班医生A、B及旁白、患者。物资准备了输液器、生理盐水等。人员分工明确护士A发现患者输液反应后停止输液并呼叫协助护士B通知相关人员并测生命体征等护士C协助医生通知家属并报相关部门值班医生判断病情并实施抢救。演练中护士A给患者A输注PC后患者10分钟内出现口唇发绀、呼吸困难等症状护士A立即停止输液并换上生理盐水同时呼叫护士B和值班医生A。随后医护人员按预案有序抢救包括心电监测、给药、心肺复苏、电除颤等最终患者生命体征平稳。总结认为本次演练基本符合预案流程和要求全体人员对预案有了了解和认识强调今后工作中需详细询问过敏史、及时巡视病房医护间紧密合作以更好完成医疗服务。

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