儿童多动症的评估与诊断【61页】

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摘要：

苏北人民医院儿科刘永春介绍了注意缺陷多动障碍（ADHD）的评估与诊断。ADHD是发生于儿童时期的一种综合征主要表现为注意集中困难、持续时间短暂及活动过度或冲动男童多于女童。其核心症状包括注意缺陷、多动和冲动可能会对儿童产生明显的功能性影响如学习困难、成绩较差甚至导致物质滥用和反社会人格。美国教育部等已将ADHD视为一种身体功能受损疾病并制定了明确的诊断及治疗准则。中国有大量患儿数量超过一些中型发达国家的全国人口。ADHD小组委员会通过回顾文献、设计问题、进行循证医学研究形成了ADHD诊疗指南。指南建议对ADHD的筛查评估应包括医生、家长、学校的综合评估满足DSMV诊断标准并采用其他辅助评估手段如量表和其他辅助检查。DSMV按照严重程度划分ADHD分型包括注意不集中为主型、多动冲动为主型、混合型。在诊断时应获取儿童在多个环境中的症状信息鉴别共患疾病。量表评估对诊断ADHD有重要作用但其他诊断试验不适于常规诊断。

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