教案新生儿败血症

2025-09-09 999+ 32KB 3 页海报

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教学目标

1、教学目的和要求

掌握

新生儿败血症的临床表现、治疗

2、主要内容

（1）、掌握新生儿败血症的临床表现与治疗。

（2）、新生儿败血症的发病机制。

（3）、新生儿败血症的病因。

注：重点用“ ”表示，难点用“ ”表示。

作

业

新生儿败血症临床表现是什么。

新生儿败血症治疗的治疗原则。

课

后

记

教学内容时间教学活动评价

定义：指细菌侵入新生儿血液循环，生长繁殖并产生

毒素造成的全身感染。发病率、死亡率较高，早产儿为

主。

1）病因：免疫功能不完善，感染后易扩散

① 解剖生理特点：新生儿特异性和非特异性免疫不

成熟，皮肤黏膜薄嫩，血清补体浓度低，中性粒细

胞吞噬功能差，IgA. IgM 血浓度低。

② 病原菌：金黄色葡萄球菌最常见，大肠杆菌次

2分钟

5分钟图解

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标签： #新生儿败血症 #败血症

摘要：

作为医生本节课教学目标为让学生掌握新生儿败血症的临床表现及治疗。主要内容涵盖：1掌握要点：“掌握新生儿败血症的临床表现与治疗”。2发病机制：新生儿免疫功能不完善感染后易扩散病原菌以金黄色葡萄球菌最常见大肠杆菌次之感染途径包括产前、产时和产后感染。3临床表现：缺乏特异性以不吃、不哭、不动、体重不增、体温不升为主黄疸、肝脾肿大等症状也可考虑为新生儿败血症。4诊断：依据症状和血培养结果但血培养阴性不能除外本病。5治疗：包括抗菌治疗强调早用药、静脉给药等；护理及支持治疗如保温、安静等；以及对症治疗如处理低氧血症、酸中毒等。作业为总结新生儿败血症临床表现及治疗原则。

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