新生儿总论及黄疸、溶血教案

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内蒙古医学院附属医院理论课教案（首页）

学科名称儿科学授课时间 2010 年月日节

授课专业授课年级

教师姓名教师职称

教材名称《儿科学》出版社/版次人民卫生出版社/第七版

教材主编沈晓明王卫平授课学时 2

学时

授课题目

（章，节）

第七章新生儿与新生儿疾病

第一节新生儿概述

第九节新生儿黄疸

第十节新生儿溶血病

教学目的与要求：

1、掌握新生儿分类、各种新生儿定义及正常足月儿和早产儿的特点和护理；新生儿黄疸分类及生

理性黄疸和病理性黄疸的鉴别要点；新生儿溶血病的临床表现、诊断和并发症

2、熟悉几种新生儿特殊状态；常见病理性黄疸的几种病因及其特点；新生儿溶血病的治疗原则

3、了解新生儿胆红素代谢特点；新生儿溶血病的病因和发病机制

教学重点：

1、新生儿分类、各种新生儿的定义及正常足月儿和早产儿的特点

2、新生儿黄疸分类及生理性黄疸和病理性黄疸的鉴别要点及常见病理性黄疸的几种病因及其特

点。

3、新生儿溶血病的临床表现及并发症新生儿溶血病的治疗原则

教学难点：

1、正常足月儿和早产儿特点。

2、新生儿胆红素代谢特点及常见病理性黄疸的几种病因及其特点。

3、新生儿溶血病的发病机制、临床表现及并发症

参考资料：

1、沈晓明王卫平主编.儿科学.第7版，北京:人民卫生出版社,2008：88-118.

2、胡亚美，江载芳.诸福棠实用儿科学.第7版，北京：人民卫生出版社， 2002 ：437-444.

3、金汉珍，黄德珉，官希吉.实用新生儿学.第3版，北京：人民卫生出版社， 2004 ：262-314.

内蒙古医学院附属医院理论课教案（续一）

主要教学内容（讲课提纲）时间安排备注

第一节概述

1. 新生儿的定义

新生儿期 ¨是指从脐带结扎到生后 28 天。

新生儿(neonate)是指从脐带结扎到生后 28 天内的婴儿。

围生期(Perinatal period) 是指从妊娠 28 周至生后 7天。

围生儿是指从妊娠 28 周至生后 7天的胎儿和新生儿。

2. 新生儿的分类

⑴ 根据胎龄分类

足月儿(full term infant)：胎龄大于等于 37 周小于 42 周的

新生儿。

早产儿(pre term infant )：胎龄小于 37 周的新生儿。

过期产儿(post term infant)：胎龄大于等于 42 周的新生

儿。

⑵ 根据体重分类

正常体重儿（NBW）：出生体重大于等于 2500 克、小

于等于 4000 克的新生儿。

低出生体重儿（LBW）：出生体重小于 2500 克的新生

儿。

极低出生体重儿（VLBW）：出生体重小于 1500 克的新

25 分钟

2分钟

5分钟

（强调孕前遗传咨

询、产前检查、正

确的产科处理的重

要性）

生儿。

超低出生体重儿（Tiny baby）：出生体重小于 1000 克的

新生儿。

巨大儿（HBW）：出生体重大于 4000 克的新生儿。

⑶ 根据胎龄与体重的关系分类

小于胎龄儿(SGA)：出生体重在同胎龄平均体重的第 10

百分位以下的新生儿。

适于胎龄儿(AGA)：出生体重在同胎龄平均体重的第 10

至90 百分位之间的新生儿。

大于胎龄儿(LGA)：出生体重在同胎龄平均体重的第 90

百分位以上的新生儿。¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨

⑷ 根据出生后周龄分类

早期新生儿(early newborn)：生后 1周以内的新生儿。

晚期新生儿(late newborn)：生后第 2周至第 4周末的新

生儿。

(5)高危儿(high risk baby)：指已发生或可能发生危重疾病而

需要监护的新生儿。

（二）新生儿的特点及护理¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨

¨¨¨¨¨¨¨

1. 新生儿的几项正常发育指

标¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨

⑴ 体重¨¨⑵身长¨¨¨⑶头围¨¨¨¨¨¨⑷胸围¨¨¨

¨¨¨⑸心率¨¨¨¨¨⑹呼吸¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨

2. 新生儿的吃、喝、拉、撒、

睡¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨

⑴母乳喂养:可复习母乳喂养的优点

⑵ 生后 24 小时内排胎便，约2～3天排完。若生后 24 小时

仍

不排胎便，应排除肛门闭锁或其它消化道畸形。

⑶ 一般生后生后 24 小时内排尿，少数在48 小时内排尿，1

周内每日排尿可达20 次。

⑷睡眠时间长

2分钟

（启发式或讨论式

讲授 HBW 的危险

性）

（强调对高危儿的

重视）

（外观特点对足月

儿及早产儿的判断

重要性）

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内蒙古医学院附属医院理论课教案（首页）学科名称儿科学授课时间2010年月日节授课专业授课年级教师姓名教师职称教材名称《儿科学》出版社/版次人民卫生出版社/第七版教材主编沈晓明王卫平授课学时2学时授课题目（章，节）第七章新生儿与新生儿疾病第一节新生儿概述第九节新生儿黄疸第十节新生儿溶血病教学目的与要求：1、掌握新生儿分类、各种新生儿定义及正常足月儿和早产儿的特点和护理；新生儿黄疸分类及生理性黄疸和病理性黄疸的鉴别要点；新生儿溶血病的临床表现、诊断和并发症2、熟悉几种新生儿特殊状态；常见病理性黄疸的几种病因及其特点；新生儿溶血病的治疗原则3、了解新生儿胆红素代谢特点；新生儿溶血病的病因和发病机制教...

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