传染病制及传染病应急预案

2025-09-04 999+ 26.5KB 6 页 海报
侵权投诉
天华儿童之家幼儿园传染病管理制度
传染病的预防与管理:
一、取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施,督促家长按儿
年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。
二、 控制传染源:
1、 根据传染病流行病史,临床表现和实验室检查对病人及早做出正确诊
断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病原携带者亦应及时
隔离并治疗。
2、 对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不
收新生、不转托幼园所。
三、 切断传播途径:
1
毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
2、 针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化
道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行
空气消毒以预防呼吸道传染病等。
四、 保护易感儿童
1、 握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必
要的预防措施如被动免疫或药物预防。
2、 合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病
的抵抗力。
各类传染病应急预案
为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平,减轻或者消除突发
传染病事件的危害,保障全园师幼的身体健康与生命安全,依照上级的指示与
精神,结合本园实际,特制订本应急预案。
(一)目的意义:
 1、普及传染病防治知识,提高全园教职员工的自我保护意识。
2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职使应急工作紧张
3、完传染病的信息告程序,做早发现、早报、早隔离、早治疗。
4建立快速反应和应急理机制,及时采取措施,确保传染病流行所
成的危害降到最低
(二)工
1、预防为强意识
传、普及传染病防知识,提高全园师幼的防护意识,理幼儿园环境
卫生死角协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种的工,做好缺勤
儿登记,发现病及时采取有效措施。
2、依管理、一领导
严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工实行依管理对于
违法行为,依法追究责任。成幼儿园预防传染病流行应急领导小组,园长
组长,负责及时理、上报、协调实幼儿园传染病的防治工
3、加强管理、明确责任
传染病的预防与控制工实行一把手总负责,各级人员上级负责
4快速反应、及时
建立快速反应机制,按照"四早"(早发现、早报、早隔
离、早治疗)及时处置强应急理能力。
(三)成应急领导小组:
组 长:卫华园长
组长:张兰副园长
组 员:
(四)应急小组成员职责:
1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全,出现类传染
病病类传染病发,幼儿园应以最快的通讯方式在 2 小时内向主管部门
卫生
2、园长负责幼儿园卫生安全工实传染病防治措施。
3园长负责督促班上保教人员实各卫生保健制度,做好缺勤登记,做
家长联系
4、保健员负责,及时管园长,采取有效防病措施及
措施,做传染病防治传工,切实行传染病流行期间的检查制度。
5、保健员负责联络协调信息等。
6后勤主负责后勤保障工
)应急程序:
1、一
所在地区发生于一突发的疫三级应急措施。
(1)各班动报制度。
(2)幼儿园做应急状态准备,各部门实各防治措施。
3)幼儿园如发生,听从上级卫生部门的指导。
4)呼吸道传染病流行期间,教室、食公共场所必加强通风换气,
并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对所、食应加强消毒,并
加强除"四害"的工
摘要:

天华儿童之家幼儿园传染病管理制度摘要天华儿童之家幼儿园传染病管理制度包含预防管理、应急预案等内容。传染病预防与管理上采取早预防、发现、隔离、治疗的综合举措督促家长完成儿童免疫接种;控制传染源对病人、病原携带者及时诊断、隔离、治疗、上报对接触者医学观察并适当管理;切断传播途径配合防疫部门消毒针对不同传播途径采取措施;保护易感儿童掌握名单、加强检查观察、采取预防措施合理安排生活、加强锻炼。应急预案方面为提高预防控制传染病能力保障师幼健康安全而制订。目的在于普及防治知识、明确应急职责、完善报告程序、建立反应处理机制。工作遵循预防为主、依法管理、加强管理、快速反应原则。成立应急领导小组明确各成员职责。应急程序分一般、重大、特大疫情三级分别采取相应措施。此外文本还介绍了先天性心脏病的常识、护理要点及白癜风儿童的护理要点。

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