检验科室内质控失控处理方法

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  检验科室内质控失控处理方法
  室内质控主要用于每天测定情况的监测,用于评价精密度,每天采用高、低两个水平质控品随样品一
起测定,理想的情况是每天在控。但实际情况是容易出现失控,当出现失控时,可按以下方法寻找原因并
处理:
  ■分析原始数
  室内质控主要用于每天测定情况的监测,用于评价精密度,每天采用高、低两个水平质控品随样品一
起测定,理想的情况是每天在控。但实际情况是容易出现失控,当出现失控时,可按以下方法寻找原因并
处理:
  ■分析原始数据及初步估计失控原因,当发生失控时,对该项目同批定的全部原始数据(包括校准品、
试剂空白或质控品及患者样本)结合近期室内质控图和平时的经验进行分析,有助于估计失控原因的大体
方向,提示误差类型和失控原因,使查找原因的工作更有重点。
  ■对具体的检测过程进行回忆分析,失控后,应对该批检测的全过程进行迅速、仔细的回忆。分析有
无特殊情况,如电压波动、仪器不稳定、试剂瓶标签贴错、试剂放置位置不符合要求、试剂污染、质控品
与定标物异常、参数设错等原因。并检查使用的校准品或试剂有无变更生产厂家、批号或接近失效期等。
  ■通过选择性复查进一步分析判断失控原因和决定处理方法,为验证上述的初步分析,并进一步查清
失控原因,对标本作妥善处理,一般进行选择性复查。复查时,应包括下述样品,以便尽量一次找出原因,
及时发出患者标本的化验结果。
  失控时使用的质控品;
  重新打开一支相同批号的质控品;
  失控时使用的校准品;
  重新打开一支相同批号的校准品;
  少数几个患者的标本,最好包括已知病情、近期曾做过该项目检测的患者标本。
  ■最常见的原因是试剂变质、污染或配制、校准的错误等。
  查找原因时,应从当天与前一天有差异的试剂入手。
  如未发现当天所用的试剂与前一天有差异(没有更换试剂),则应从那些容易发生变质、稳定性较差或
按近失效期的试剂开始。
  ■如试剂方面找不到原因,应校准仪器或条件可能时使用另一台同类仪器进行复查,以判断是否由仪
器造成失控。另在选择性复查中,各样本结果与失控时的测定结果表现出不同倾向性的规律变化。一般说
明检测的批内精密度有问题。
  每月需统计的数据:
  当月所有项目的原始质控数据的平均数、标准差和变异系数。
  当月所有项目的在控数据的平均数、标准差和变异系数。
  当月及前月所有项目的原始数据的累积平均数、标准差和变异系数。
  当月及前月所有项目的在控数据的累积平均数、标准差和变异系数。
  室内质控数据的期性评价
  每个月未,要对当月室内质控数据的平均、标准差、变异系数及累积平均数、标准差、变异系数
进行评价,对本月质控作出结。在下一月克服本月在的问题。
  检验科生物全手
  
  目的:确保实验室全体熟悉生物全法律、法规,建立生物意识证相工作人员掌握
工作需的生物全知技术防止实验室染,防止实验室事故,特制定
  :病原生物实验室生物理条例》《医疗废理条例》《实验室生物全通用要求
类的高病性病原生物菌毒种或样本运输管理规定》《实验室生物全手册》《生物全实
验室建筑技术标准
  范围:用于进入检验科实验室所有工作人员
  修订:家及生部门涉及生物全的法律法规发生修订时,本手应相应作出修订
  检验科生物组织职责
  一医院生物委员会,全面负责医院生物全工作。
  责任人医院
  检验科成生物三级管组织
  一生物理:责任人科主
  1.由科主全面负责科内生物件的制定。
  2.催促、检查各个专业组遵守实生物全情况。
  3.生物全监督员
  4.组织全科定期、不定期的学习生物全的相法律、法规。
  二级生物理:责任人专业组长
  1负责专业组生物全工作。
  2全面实生物理有的相制度。
  3对本的生物全工作要有理、有检查、有记录
  4内监督员:由本专业组长兼任专业组的生物全监督员
  5全面传达关会议内容,在本内要到晓率 100%
  三级生物理:责任人组员
  1认真执行有生物全的各项法规、制度。
  2从本组长的工作安排
  3行为监督员:每一位工作人员均是行为监督员。均具有标准、遵守生物理标准的责任义务
不但要标准自己的行为,具有随时纠正不符合标准的行为的义务
  、相关文
  3.1 国务院《病原生物实验室生物理条例》
  3.2 国务院《医疗废理条例》生部《医疗卫机构医疗废理方法
  3.3实验室生物全通用要求
  3.4生物全试验室建筑技术标准
  3.5《医学实验室全要求
  3.6类的稿致病性病原生物()或样本运输管理规定
摘要:

  检验科室内质控失控处理方法  室内质控主要用于每天测定情况的监测,用于评价精密度,每天采用高、低两个水平质控品随样品一起测定,理想的情况是每天在控。但实际情况是容易出现失控,当出现失控时,可按以下方法寻找原因并处理:  ■分析原始数  室内质控主要用于每天测定情况的监测,用于评价精密度,每天采用高、低两个水平质控品随样品一起测定,理想的情况是每天在控。但实际情况是容易出现失控,当出现失控时,可按以下方法寻找原因并处理:  ■分析原始数据及初步估计失控原因,当发生失控时,对该项目同批定的全部原始数据(包括校品、试剂空白或质控品及患者样本)结合近期室内质控图和平时的经验进行分析,有助于估计失控...

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