检验科工作人员能力评估考核
2025-10-22
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PCR 实验室培训与能力评估
1 目的
规范实验室人员的培训与考核程序,有计划的对员工进行理论知识、专业技术和实践能力
的培训和考核,提高人员的技术水平和业务能力,确保具备一定资格的人员满足工作需要。
2 适用范围
PCR 实验室新进员工、轮转员工、进修人员、实习人员,固定人员以及其他需要在本实验
室进行相关操作的人员培训与考核。
3 职责
3.1 科室管理层组织全科范围的人员培训和能力评估工作。
3.2 PCR 实验室组长负责员工培训计划的编制、实施及考核工作。
3.3 PCR 实验室质量监督员负责监督员工培训和考核的落实,考核资料的归档管理。
4 培训目标
4.1 培训严谨、科学的检验医学作风,树立为临床、为患者服务的理念。
4.2 认真学习科室的各项规章制度,规范操作技能。
4.3 重视实际操作能力,规范技术操作。
4.4 熟悉实验室生物安全规范,强化生物安全观念。
4.5 注重医德医风的建设,科室内部友好相处,以及与用户之和谐沟通。
5 培训内容
5.1 专业理论知识
5.1.1 分子生物学检验技术理论知识,掌握 PCR 实验室的设置原理和工作方式。
5.1.2 临床检验的分析前、中、后的质量管理。
5.1.3 PCR 实验室生物安全要求。
5.1.4 病原核酸检测结果的分析与解释。
5.2 专业实践能力
5.2.1 乙肝、人乳头瘤病毒、性病三项、B 族链球菌、丙肝相关标本的采集方法、运送及标
本保存。
5.2.2 PCR 方法原理、标准操作规程、核酸扩增检测的关键环节、影响因素、结果的分析、
报告的进一步处理、质控的分析、性能验证和临床应用。
5.2.3 PCR 仪器和其他设备的工作原理、使用、分析参数、维护和校准及注意事项。
5.2.4 试剂和耗材的验收程序。
5.2.5 分子微生物学相关的生物安全防护措施。
5.2.6 PCR 实验室的标准工作流程和注意事项。
5.2.7 实验室信息管理系统。
5.3 制度政策
5.3.1 掌握检验科和 PCR 实验室的质量管理体系,熟悉科室和 PCR 实验室的质量管理文件内
容。
5.3.2 掌握健康安全防护知识,了解不良事件管理政策。
5.3.3 了解医疗相关的伦理知识、行业标准和患者信息保密的政策法规。
5.4 外出学习共享:主要指员工的外出进修、学习交流会、研讨会及相关的业务学习,培训
回来后应将学习内容予以传达或分享心得体会。
6 培训计划
6.1 对新进或轮岗PCR 实验室员工培训内容包括《PCR 室工作人员考核培训内容细则》中所
有条目。
6.2 对员工完成指定仪器/方法的初次培训和考核,并有详细记录。
6.3 每次培训均有记录于《PCR 实验室培训记录表》。
6.4 每位进修或实习生进入PCR 实验室时填写《PCR 实验室进修、实习人员考核记录表》,
带教老师要完成相对应的带教工作,具体内容见表。
表1PCR 实验室人员培训内容及形式示例
培训内容 要求掌握人员 培训方式
健康与安全(含不良事件)PCR 所有检验人员 授课、政策
生物安全防护和职业暴露处理 PCR 所有检验人员 授课、SOP、实践
质量管理体系 PCR 所有检验人员 授课、质量管理体系文件
实验室信息系统 PCR 所有检验人员 授课、LIS 系统
医学伦理及患者信息保密 PCR 所有检验人员 授课、政策、法规
岗位职责 PCR 所有检验人员 授课、SOP、自学
仪器原理 PCR 所有检验人员 授课、SOP
标本采集、运送与保存 PCR 所有检验人员 授课、SOP、实践
标本前处理与检测 PCR 所有检验人员 授课、SOP、实践
质量控制和失控处理 PCR 所有检验人员 授课、SOP、实践
仪器设备的日常维护、保养PCR 所有检验人员 授课、SOP、实践
结果解释 PCR 所有检验人员 授课、SOP
检测系统的校准与性能评价PCR 所有检验人员 授课、SOP
仪器校准的内容 PCR 所有检验人员 授课、SOP
新知识、新方法、新技术 PCR 所有检验人员 参加学术会议、进修培训人员传达
7 能力评估
7.1 能力评估项目包含以下几个要素
7.1.1 直接观察进行临床标本检测的表现。
7.1.2 检测结果的记录和报告。
7.1.3 审查测试结果或工作记录、室内质控记录、室间质评结果、维护保养记录。
7.1.4 直接观察仪器维护和功能检查的执行。
7.1.5 通过已测试过的样本、内部盲样或外部质评来评定测试表现。
7.1.6 解决问题的技能评估。
7.2 能力评估的执行
7.2.1 新员工上岗前须参加医院的岗前培训。
7.2.2 新进员工或轮岗的员工,经岗位考核合格(含理论和技能),取得“基因扩增检验技
术人员上岗培训考核合格证书”,才能授权上岗。
7.2.3 对进修、实习人员在出科前进行一次综合考核,由带教老师根据平时表现和考核结果
打分,具体考核内容见《PCR 实验室进修、实习人员考核记录表》
7.2.4 针对 PCR 实验室的培训内容每年安排一次针对所有员工的考核,评估内容包括培训参
加情况、理论考试、技能考试、日常表现四方面,并做记录。
7.2.5 组长负责对组内培训和考核情况进行评估,并结合组内员工的意见和实际情况,对考
核和培训内容、方式等进行调整和优化。
8 记录保存
8.1 做好培训记录,并依据培训和能力评价的实际情况,进行必要的调整,使其更符合 PCR
实验室及具体岗位的实际情况。
8.2 科室统一组织的培训和考核,相关记录由科室统一安排保存。
8.3 由组内文档管理员负责档案保存,记录和管理严格按照科室管理要求。
9 支持文件和相关表格
9.1 PCR 实验室所有SOP
9.2《PCR 实验室年度培训计划表》
9.3《PCR 实验室年度培训记录表》
9.4《PCR 实验室培训记录表》
9.5《PCR 实验室考核记录表》
9.6《PCR 实验室能力评估记录表》
9.7《PCR 实验室年度考核汇总表》
9.8《PCR 室工作人员考核培训内容细则》
摘要:
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PCR实验室培训与能力评估摘要1目的:规范实验室人员培训考核提升技术水平与业务能力确保人员满足工作需求。2适用范围:涵盖新进、轮转、进修、实习、固定人员及其他需操作人员。3职责:科室管理层组织全科培训评估;实验室组长负责计划编制、实施与考核;质量监督员监督落实并归档考核资料。4培训目标:培养严谨作风树立服务理念;学习规章制度规范操作;重视实际操作强化生物安全;注重医德医风友好沟通。5培训内容:含专业理论、实践能力、制度政策及外出学习共享。6培训计划:针对不同员工有相应培训内容及详细记录要求。7能力评估:包含直接观察、记录审查等多要素执行有严格规定。8记录保存:做好培训记录并调整科室与组内文档管理员分别负责保存。9支持文件和相关表格:包含PCR实验室SOP及相关培训、考核、评估记录表等。
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