中医培训计划

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2010 年安泽县中医院中医药人员培训计划

（一）培训目的：通过培训，使中医药人员掌握中医中药相关知识，能够熟练运用中医

药理论与方法，开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、

多发病的诊疗服务；

（二）培训方式：

1．理论与实践相结合、长期与短期相结合的中医药人员培养机制，如外出参观学习、上

级医院进修、中医类别医师岗位培训和规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊

讨论、参加学术会议等；

2．搭建发挥社区中医药人员作用平台，如建立中医团队，参与全科团队工作，在社区、

家庭开展中医药适宜技术和中医药“六位一体”特色服务；

（三）人员培训既要保证人员素质不断提高、医学知识不断更新，也要保证正常的医疗

秩序；

（四）各类人员培训具体要求：

1．中医类别医师

（1）已在卫生机构中从事中医药服务工作。

（2）新进入医院工作的中医类别医师。

（3）按“分层、分类、分岗”的原则，采取多种形式开

展“缺什么，补什么”的继续教育。

（4）按照国家基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目

要求，开展中医药适宜技术培训。

（五）培训内容

2010 年1月15 日主讲人：郝明亮

主讲内容：胁痛的中医治疗

2010 年3月19 日主讲人：宋刚明

主讲内容：丹毒

2010 年5月14 日主讲人：翟根富主讲内容：

病毒性肝炎的中医治疗

2010 年7月16 日主讲人：郝天根

主讲内容：鼻衄的中医治疗

2010 年9月17 日主讲人：郝明亮

主讲人：阴阳五行学说

2010 年11 月19 日主讲人：张红林主讲人：中药配

伍禁忌

安泽县中医医院医务科

2010 年01 月05 日

2011 年安泽县中医院中医药人员培训计划

（一）培训目的：通过培训，使中医药人员掌握中医中

药相关知识，能够熟练运用中医药理论与方法，开展中医药

预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常

见病、多发病的诊疗服务；推广中医药适宜新技术，推广中

医诊疗水平。

（二）培训方式：

1．长期与短期相结合的中医药人员培养机制，如外出

参观学习、上级医院进修、中医类别医师岗位培训和规范化

培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加

学术会议等；

2．举行中医药适宜技术推广集中培训；

（三）各类人员培训具体要求：

（1）已在卫生机构中从事中医药服务工作人员。

（2）新进入医院工作的中医类别医师。

（3）按照国家基层常见病多发病中医药适宜技术推广项

目要求，开展中医药适宜技术培训。

（4）辖区内能东会西的医务人员。

培训要保证人员素质不断提高、医学知识不断更新，也

要保证正常的医疗秩序；

（四）培训内容

2011 年2月18 日主讲人：任洪胜

主讲内容：中医药适宜技术推广

2011 年4月15 日主讲人：郝明亮主讲内

容：中医药在社区公共卫生服务工作中如何运用

2011 年6月17 日主讲人：宋刚明主讲内容：泌尿系

结石的中医治疗

2011 年8月19 日主讲人：任洪胜主讲内容：

痛经的中医治疗

2011 年10 月14 日主讲人：李勇

主讲内容：急性腰扭伤的针灸治疗

2011 年12 月16 日主讲人：郝明亮

主讲内容：藏象学说

安泽县中医医院医务科

2011 年1月5日

2012 年安泽县中医院中医药人员培训计划

（一）培训目的：通过培训，使中医药人员掌握中医中药相关知识，能够熟练运用中医

药理论与方法，开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、

多发病的诊疗服务；

（二）培训方式：

1．理论与实践相结合、长期与短期相结合的中医药人员培养机制，如外出参观学习、上

级医院进修、中医类别医师岗位培训和规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊

讨论、参加学术会议等；

2．搭建发挥社区中医药人员作用平台，如建立中医团队，参与全科团队工作，在社区、

家庭开展中医药适宜技术和中医药“六位一体”特色服务；

（三）人员培训既要保证人员素质不断提高、医学知识不断更新，也要保证正常的医疗

秩序；

（四）各类人员培训具体要求：

1．中医类别医师

（1）已在卫生机构中从事中医药服务工作。

（2）新进入医院工作的中医类别医师。

（3）按“分层、分类、分岗”的原则，采取多种形式开展“缺什么，补什么”的继续教育。

篇二：中医药培训计划

xxx 中医医院

中医药基本知识与技能培训计划

临床各科室：

中医药是我国宝贵文化遗产的重要组成部分，有其独特的理论体系和丰富的内容。为进

一步全面提高全院业务人员的中医药基本知识和基本技能，充分发挥中医特色，提高临床疗效，

根据上级文件精神，特决定在我院开展每年百课时中医药知识再培训活动。经医院研究决定，

特制定培训领导小组、专家组及培训计划如下:

一、组织领导

1、中医药知识培训领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

2、中医药知识培训专家组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

办公室设在医务科，xx 同志任主任，负责日常事务与组织协调，领导小组负责培训项目

的组织与实施,专家组负责教学内容的制定与授课。

二、培训内容

1. 中医药理论与技能知识：

《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《中医内科学》、

《中医外科学》、《中医妇科学》、《针灸学》、《中医伤科按摩学》等；

2. 中医经典学习：《伤寒论》、《内经》、《温病学》、《金贵要略》等；

3. 中医常见病，多发病；《国家基本药物临床应用指南》中药部分；《中成药临床应

用指导原则》等；

三、培训形式

基于实际工作情况，不可能大范围，长学时的脱产授课。故提倡以自学为主，并结合集

中授课的培训方式进行。要求自学时间每周不低于 3学时，自学时充分利用国家中医药管理局、

华医网、好医生网等网络资源，三基三严的培训与继续医学教育相结合，自学笔记每年度不可

低于五千字。

四、集中培训事项：

1. 时间：定于每年3月至7月，9月至12 月的每个星期一和星期三下午，利用1个

学时的时间集中授课。

2. 地点：住院部会议室、外科办公室。

3. 参加人员：全体中医药专业技术人员、非中医类别执业医师。

4. 要求：所有人员必须准时参加，如确有原因不能参加需要向培训领导小组成员请假，

临床科室科主任和护士长无权准假。

五、鼓励及惩罚：

中医药基本知识与技能培训，对现有中医药人员，尤其是在职西学中人员的中医药知识

提高，中医药的临床应用必将产生积极的影响，对我院总体中医药临床水平的提高至为重要。

要求各科室人员予以重视，认真完成各项工作。医院将对授课人员给予奖励，每年评选三名培

训活动中优秀人员给予奖励，对培训后考核不合格人员给予适当处罚，并与专业技术人员的技

术考评、职称晋升、聘用等相结合。

学术委员会

医疗质量与安全管理委员会 2010 年2

月20 日篇三：中医药知识培训工作计划

中医知识培训计划及措施

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摘要：

安泽县中医院及多地中医药人员培训计划摘要安泽县中医院制定2010至2012年中医药人员培训计划旨在提升中医药人员专业能力使其熟练掌握中医药理论与方法以开展预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务。一、培训方式1理论与实践、长期与短期结合：包括外出参观学习、上级医院进修、岗位培训和规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加学术会议等。2搭建发挥社区中医药人员作用平台：建立中医团队参与全科团队工作在社区、家庭开展中医药适宜技术和“六位一体”特色服务。二、培训内容与要求1人员分类与要求：对已在卫生机构中从事中医药服务工作人员、新进入医院工作的中医类别医师等按“分层、分类、分岗”原则采取“缺什么补什么”的继续教育形式。2具体培训内容：涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学等中医药理论与技能知识以及中医经典学习、中医常见病多发病治疗等内容。三、其他中医药培训计划概览1xxx中医医院：开展每年百课时中医药知识再培训活动包括中医药理论与技能知识、中医经典学习等以自学为主结合集中授课。2某乡中医药知识培训：旨在带动中医科室引进新技术提高村卫生室中医药技术

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