糖尿病患者的健康教育

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糖尿病患者的健康教育

【关键词】糖尿病健康教育

糖尿病是一种终身性疾病，其并发症可影响到心、脑、肾等重要器官，有时甚至危及生命

其治疗目标是防止急性糖尿病并发症，避免和减缓糖尿病慢性并发症的发生和发展，从而

提高患者的生活质量。糖尿病的控制需要医护人员、患者及其家属的共同努力，这就要求

患者及其家属掌握糖尿病相关知识，积极配合医护人员，主动参与治疗。因此，糖尿病教

育对保证糖尿病治疗成功起着至关重要的作用。现将我科对 249 例糖尿病患者进行健康教

育的体会总结如下。

1临床资料

2007 年7月至 2009 年1月，我科共收治糖尿病患者 249 例，其中男 127 例，女 122 例；年

龄14～82 岁，平均 57 岁。

2健康教育方式

由于个体间存在文化程度、社会地位、经济状况等差异。因此，健康教育方式、内容应因

人而异。（1）口头宣教：这种方法适用于任何层次的患者。文化层次低可采用通俗易懂的

语言，而文化程度高者则可应用医学术语。（2）书面方式：这种方式主要针对文化程度较

高的患者，如发放健康资料、开办健康教育专栏等。（3）形象化教育：用于技术性操作，

如血糖监测技术、胰岛素注射技术等。（4）讲座形式：请糖尿病专科医师进行糖尿病知识

讲座，请营养师为患者做饮食指导。（5）座谈会形式：请糖尿病病史较长，具备较好的糖

尿病相关知识，且已收到良好治疗效果的患者介绍经验，谈切身体会，使患者在活动中获

得信息，互相交流和鼓励，以增强战胜疾病的能力和信心。

3健康教育内容

（1）入院常规宣教：向患者及家属介绍医院病区环境，医院规章制度、管床医生、责任护

士、床头呼叫器的使用等，使他们尽快熟悉环境，消除陌生感，为建立良好的护患关系打

下基础。（2）做好家属的工作：使患者得到社会家庭的支持，确保患者回家后饮食、治疗

及护理措施得以实施。（3）教育患者认识糖尿病是一种严重危害人类健康的终身性疾病，

目前尚无根治方法。帮助患者掌握与糖尿病终身相伴的知识和能力，稳定控制病情，防止

和延缓并发症的发生和发展。（4）了解体育锻炼是治疗糖尿病的重要措施，掌握体育锻炼

的具体方式及注意事项。（5）了解饮食治疗的重要性，做好饮食指导，为患者提出好的饮

食建议及方式。（6）教会患者自测尿糖的方法，掌握血糖仪的使用，并能做好记录及结果

评价，以了解病情控制情况，及时调整用药剂量。（7）教会患者胰岛素注射方法，注射部

位，时间的选择，胰岛素的贮存，并告知用药后的不良反应及处理方法。（8）教育患者了

解低血糖发生的诱因及临床表现，掌握预防和紧急处理方法。（9）教育患者了解糖尿病酮

症酸中毒的诱因，早期症状，预防原则。（10）教会患者足部护理的方法，预防糖尿病的

发生。（11）认识精神心理因素对糖尿病的影响，指导患者正确认识疾病，积极配合治疗。

（12）出院指导：教育患者认识糖尿病并发症的严重性，告知患者定期复查，如遇有特殊

情况及时采取对策或及时来医院就诊，以保持血糖稳定和防止病情恶化。

通过对糖尿病患者的健康教育，使其加强自我保健能力，及时避免许多严重后果的发生。

因此，在治疗护理过程中，医务人员做好糖尿病健康教育工作可收到事半功倍的效果。

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标签： #糖尿病

摘要：

糖尿病患者的健康教育摘要糖尿病是终身性疾病并发症可危及重要器官治疗目标是防止急性并发症、避免和减缓慢性并发症提高患者生活质量。其控制需医护人员、患者及家属共同努力故糖尿病教育至关重要。2007年7月至2009年1月我科收治249例糖尿病患者根据个体差异采用多种健康教育方式如口头宣教、书面方式、形象化教育、讲座、座谈会等。健康教育内容包括：入院常规宣教消除患者陌生感；做好家属工作确保患者居家治疗护理落实；让患者认识疾病掌握相关知识；强调体育锻炼、饮食治疗重要性并指导；教会患者自测尿糖、使用血糖仪、注射胰岛素；了解低血糖、糖尿病酮症酸中毒的诱因、症状及预防处理；指导足部护理；认识精神心理因素影响；出院时告知定期复查特殊情况及时就诊。通过健康教育患者自我保健能力增强可避免严重后果医务人员做好此工作能事半功倍。

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