婴幼儿语言障碍PPT课件【24页】
2025-09-07
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婴幼儿语言障碍表现为多方面：一是语言发育异常如不懂不说、答非所问、发音不清等；二是情绪与行为异常如易发脾气、注意分散等。语言发育迟缓指儿童语言发育未达年龄相应水平具体筛查标准涉及24、30个月时的词汇量与结构表达量。常见原因包括精神发育迟滞、听力障碍等。构音障碍则因构音器官病变或结构异常导致发音、共鸣及韵律异常分为运动性、器质性和功能性三类。治疗构音障碍可采用Frenchay评定法包括口部运动、呼吸、发声功能及反射检查等治疗涵盖松弛疗法、呼吸训练、发音训练等。口吃是言语流畅性障碍表现为字音重复或词句中断。治疗学龄期儿童口吃可采用简单说话方式、控制说话节奏等方法。语言评估涉及病史查体、听力、发育、能力或智力测试等多方面。语言治疗需制定个体计划家庭积极参与从难到易循序渐进调动儿童兴趣进行综合康复同时要避免将语言障碍归因于舌系带问题、晚开窍或依赖药物打针等误区。
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