经络腧穴学教案-《奇经八脉》教案

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《奇经八脉》教案

一、教材分析

本节课选自本科中医药院校“十四五”规划教材《经络腧穴学》第十五章，是经络腧

穴学课程的核心章节之一。教材以“总述+分论”为逻辑主线，先明确奇经八脉的定

义、文献依据与总体作用，再分别详细阐述督脉、任脉、冲脉、带脉、阴蹻脉、阳蹻

脉、阴维脉、阳维脉的循行分布、功能与病候，其中督脉、任脉附带完整腧穴内容，

结构严谨、体系完整，兼顾理论性与实操性。

从学科价值来看，奇经八脉作为十二经脉之外“别道奇行”的特殊经络系统，具有统

领联络十二经脉、调节气血盛衰的核心作用，是中医经络理论的重要组成部分。其中

督脉、任脉的腧穴实操规范直接关联临床安全与疗效，冲脉、带脉等的功能理论为妇

科、生殖科等病症的辨证施治提供关键依据，是后续《针灸治疗学》等临床课程的重

要基础。同时，教材中督脉 15 个、任脉 12 个带*号重点腧穴，是临床常用核心穴位，

体现了“理论指导实践”的中医教学特色。

二、学情分析

授课对象为本科中医药专业低年级学生，已具备以下基础与不足：

1. 已有基础：掌握十二经脉的循行、腧穴基本概念，了解“海”“募穴”“八会

穴”等核心术语，对体表骨性标志（如棘突、肋间隙、脐部）有一定认知，且通

过前序经脉学习，已熟悉经络腧穴的学习框架。

2. 存在不足：对奇经八脉“不环周、别道奇行”的分布特点理解困难；易混淆督脉

与任脉的循行路线及腧穴定位；对“阳脉之海”“阴脉之海”等功能理论与临床

应用的关联逻辑掌握不足；缺乏对督脉项部、任脉胸腹部穴位的安全操作意识；

对冲脉、带脉等无专属腧穴经脉的功能理解抽象。

基于此，教学需兼顾“理论具象化”与“实操强化”，帮助学生突破抽象概念与记忆

难点，建立“循行-功能-病候-腧穴（督/任脉）”的完整逻辑链。

三、学习目标

（一）知识目标

1. 掌握奇经八脉的定义、总体作用（统领联络、溢蓄调节）；

2. 掌握督脉、任脉的循行分布、核心功能与病候，以及 27个带*号重点腧穴的定位、

主治及操作要点；

3. 熟悉冲脉、带脉、阴蹻脉、阳蹻脉、阴维脉、阳维脉的循行特点、功能与病候；

4. 了解奇经八脉的文献依据与分布规律，明确八脉交会穴与奇经八脉的关联。

（二）能力目标

1. 能在人体模型或同伴体表准确指认 27个重点腧穴的位置；

2. 能规范完成百会、关元、气海等穴的模拟针刺操作（无针练习）；

3. 能结合奇经八脉功能解释相关病症的治疗原理（如“脱肛取百会”“妇科病症取

关元”“表证取外关”）。

（三）素养目标

1. 树立“安全第一”的临床操作意识（如督脉项部穴位避延髓、任脉腹部穴位避脏

器）；

2. 培养“循行-功能-病候-腧穴”的中医辨证思维；

3.增强对中医药经典文献（如《灵枢》《难经》）的认同感与传承意识。

四、学习重难点

（一）重点

1. 奇经八脉的总体作用（统领联络、溢蓄调节）；

2. 督脉、任脉的核心内容：

¢循行分布：督脉“行于后背正中、入脑达巅”，任脉“行于腹正中、主胞

胎”；

¢重点腧穴定位与操作（按区域细分）：

督脉：长强（尾骨与肛门间）、腰阳关（第 4 腰椎棘突下）、命门（第 2

腰椎棘突下）、大椎（第 7 颈椎棘突下）、百会（前发际上 5寸）、水沟

（人中沟上 1/3 与中 1/3 交点）等；

任脉：中极（脐下 4 寸）、关元（脐下 3 寸）、气海（脐下 1.5 寸）、神

阙（脐中央）、中脘（脐上 4 寸）、膻中（第 4肋间隙）等；

¢功能与病候：督脉“阳脉之海”“主脊强、神志病”，任脉“阴脉之海”

“主胞胎、生殖病”；

3. 冲脉“十二经之海”、带脉“总束诸脉”的核心功能。

（二）难点

1. 奇经八脉与十二经脉的区别（不环周、无表里配合、部分无专属腧穴）；

2. 督脉与任脉邻近腧穴的定位区分（如关元与气海、命门与腰阳关）；

3. 抽象功能理论的理解（如冲脉“血海”与妇科病症的关联、带脉“约束诸脉”与

带下病的关联）；

4. 安全针刺技巧：督脉哑门、风府穴避延髓，任脉胸腹部穴位避胸膜、脏器。

五、教学方法

1. 直观演示法：用人体经络模型、循行动画演示督脉、任脉路线，用穴位定位贴纸

标注重点腧穴；

2. 实操练习法：组织学生分组进行体表定位（重点练习棘突、脐周、肋间隙定位）

与模拟针刺练习；

3.案例分析法：结合“脱肛取百会”“月经不调取关元”“表证取外关”“带下病

调带脉”等案例，讲解理论与临床的联系；

4.口诀记忆法：编制循行、定位口诀（如“督脉后背正中线，任脉腹胸正中间”

“关元脐下三寸安，气海脐下一寸半”）；

5. 对比归纳法：用表格对比奇经八脉与十二经脉的差异，归纳督脉、任脉重点腧穴

的核心信息。

六、课前准备

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摘要：

《奇经八脉》教案一、教材分析本节课选自本科中医药院校“十四五”规划教材《经络腧穴学》第十五章，是经络腧穴学课程的核心章节之一。教材以“总述+分论”为逻辑主线，先明确奇经八脉的定义、文献依据与总体作用，再分别详细阐述督脉、任脉、冲脉、带脉、阴蹻脉、阳蹻脉、阴维脉、阳维脉的循行分布、功能与病候，其中督脉、任脉附带完整腧穴内容，结构严谨、体系完整，兼顾理论性与实操性。从学科价值来看，奇经八脉作为十二经脉之外“别道奇行”的特殊经络系统，具有统领联络十二经脉、调节气血盛衰的核心作用，是中医经络理论的重要组成部分。其中督脉、任脉的腧穴实操规范直接关联临床安全与疗效，冲脉、带脉等的功能理论为妇科、生殖科等病...

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