经络腧穴学教案-《手少阴经络与腧穴》教案

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《手少阴经络与腧穴》教案
一、教材分析
本节课选自本科中医药院校“十四五”规划教材《经络腧穴学》第七章,是经络腧穴
学课程的核心章节之一。教材以“经络-腧穴”为逻辑主线,先系统阐述手少阴经脉、
络脉、经别、经筋的循行路线与病候,再按“腋窝部-上肢掌面尺侧”的分布规律,详
细介绍 9 个腧穴的定位、解剖、主治、操作及古文献依据,结构严谨、内容详实,兼
顾理论性与实操性。
从学科价值来看,手少阴心经作为十二经脉中与心功能紧密关联的核心经脉,其“属
心、络小肠”的脏腑联系及“循上肢掌面尺侧”的体表循行,使其成为治疗心系病症、
神志病、上肢疼痛的关键经脉,是后续《针灸治疗学》等临床课程的重要基础。同时,
教材中极泉、少海、通里、阴郄、神门、少冲 6 个重点腧穴的实操规范,直接关联临
床安全与疗效,体现了“理论指导实践”的中医教学特色。
二、学情分析
授课对象为本科中医药专业低年级学生,已具备以下基础与不足:
1. 已有基础:掌握中医基础理论中“经络”“脏腑”的基本概念,了解解剖学骨性
标志(如腋窝、肱骨内上髁、腕横纹、尺侧腕屈肌腱等),对“腧穴定位”有初
步认知,且通过前序多经脉的学习,已熟悉经络腧穴的学习框架。
2. 存在不足:对手少阴经“起于心中、络小肠、循上肢尺侧”的循行路线记忆困难;
易混淆上肢掌面尺侧邻近腧穴(如通里、阴郄、神门)的定位;对“络穴通里”
“原穴神门”“郄穴阴郄”等特定穴的临床意义理解不深;缺乏对腋窝部、腕部
血管神经丰富区域穴位的安全操作意识;对“主心所生病”的经脉病候与心功能
的关联逻辑掌握不足。
基于此,教学需兼顾“具象化解”与“实操化”,帮助学生突破抽象概念与记忆
难点,建立“循行-病候-腧穴主治-特定穴属性”的完整逻辑
三、学习目标
(一)知识目标
1. 掌握手少阴经脉的循行路线(《灵枢·经脉》原文核心内容)及主要病候;
2. 掌握极泉、少海、通里、阴郄、神门、少冲 6 个重点腧穴的定位、主治及操作要
点;
3. 熟悉手少阴络脉(通里)、经别、经筋的循行特点与病候,明确重点腧穴的特定
穴属性(如神门为原穴、通里为络穴);
4. 了解手少阴腧穴“腋窝-上肢”的分布规律及特定穴的临床应用
(二)能力目标
1. 能在模型或体表准确指认 6 个重点腧穴的位
2. 能规范成神门、通里、少冲等穴的模拟操作(习);
3. 能结经脉循行、特定穴属性解释相关病症的治疗原理(如“失眠取神门”“
喑取通里”“心痛少海”)。
(三)素养目标
1. 树立“安全第一”的临床操作意识(如极泉穴避开脉、腕部穴位避免伤及尺
神经);
2. 培养“循行-病候-特定穴-脏腑”的中医辨证思维
3.增强对中医药经文献(如《灵枢》《针灸成》)的认同传承意识。
四、学习重难点
(一)重点
1. 手少阴经脉循行路线(起于心中络小肠→出腋下循上肢掌面尺侧小指
);
2. 6 个重点腧穴的定位与操作(按区域细分):
¢腋窝部:极泉(腋窝中);
¢上肢部:少海(横纹内侧)、通里(腕横纹上 1 )、阴郄(腕横纹上
0.5 寸)、神门(腕横纹尺侧)、少冲(小指侧指甲根);
3. 重点腧穴的特定穴属性及临床意义(如神门为原穴治神志病、通里为络穴治暴喑
阴郄为郄穴治血);
4. 手少阴经脉病候(如“心痛、咽干、掌中痛”)与腧穴主治的关联。
(二)难点
1. 手少阴经脉“起于心中”的循行逻辑与脏腑关联理解;
2. 腕部邻近腧穴(通里、阴郄、神门)的定位区分;
3. 特定穴(神门原穴、阴郄郄穴)的临床应用逻辑;
4. 极泉穴(避开脉)、腕部穴位(避开动静脉与尺神经)的安全针刺技巧
五、教学方法
1. 直观演示法用人体解剖模型、经络循行动画演示经脉路线,穴位定位贴纸
腋窝及上肢尺侧腧穴;
2. 实操组织学生分组进行体表定位(重点习腋窝、部、腕部定位)与
模拟刺练习;
3.案例析法:结失眠取神门”“暴喑取通里”“心痛少海”“
郄”等案例解理论与临床的联系;
4.口诀记忆编制经脉循行、腧穴定位口诀(如“神门腕横纹尺,通里腕上一
安”“少海横纹内侧,极泉腋窝”);
5. 对比归纳法:对腕部邻近腧穴的定位/主治差异格归纳 6 个重点腧穴的特
定穴属性。
六、课前准备
(一)教师准备
1. 教学材:教材、PPT 经脉循行动画、腧穴操作视频、古文献摘录)、
灵枢·经脉》原文卡片
摘要:

《手少阴经络与腧穴》教案一、教材分析本节课选自本科中医药院校“十四五”规划教材《经络腧穴学》第七章,是经络腧穴学课程的核心章节之一。教材以“经络-腧穴”为逻辑主线,先系统阐述手少阴经脉、络脉、经别、经筋的循行路线与病候,再按“腋窝部-上肢掌面尺侧”的分布规律,详细介绍9个腧穴的定位、解剖、主治、操作及古文献依据,结构严谨、内容详实,兼顾理论性与实操性。从学科价值来看,手少阴心经作为十二经脉中与心功能紧密关联的核心经脉,其“属心、络小肠”的脏腑联系及“循上肢掌面尺侧”的体表循行,使其成为治疗心系病症、神志病、上肢疼痛的关键经脉,是后续《针灸治疗学》等临床课程的重要基础。同时,教材中极泉、少海、通...

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