护士评判性思维能力培养的研究

护士评判性思维能力培养的研究摘要文章综述了评判性思维在护士临床工作中的应用现状指出护士应用评判性思维处理问题的现象较少。评判性思维贯穿于人类的问题解决、决策、推理性质询和专业实践中是护士进行独立的和有效的临床决策的基石。目前临床护士多机械地注重处理医嘱、完成护理操作评判性思维在临床工作中很少被应用到。文章分析了影响护士评判性思维能力的因素包括学历、人格特质、临床教学、临床培训、阅读习惯等。其中学历越高评判性思维能力越强；精神质与评判性思维能力呈负相关外向、乐观者更易接受新事物；多种教学方法可提高学生评判性思维能力；新进岗护士评判性思维能力相对较差分级培训等临床培训是提高该能力的重要因素。文章强调了评判性思维在护理工作中的重要性它无形中促进护士对自身素质的要求主动学习相关知识及各种技术从而更好地完成救护任务。因此加强护士评判性思维能力的培养至关重要。