Get格雅自闭症、孤独症儿童语言与沟通评估表

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自闭症、孤独症儿童语言与沟

通评估表

【自闭症、孤独症】

自闭症、孤独症儿童语言与沟通评估表

儿童姓名：性别：出生年月日中心：

评估次数第一次第二次第三次第四次

评估日期

儿童年龄岁月岁月岁月岁月

评估员

序号评估范围评估工程

评估记录

〔P、E、F或

X〕

参考年

龄备注

1语言

与沟

通前

能力

非

语

言

沟

通

能

力

目光接触 0-6

月

2脸部动作 0-6

月

3手部动作 0-6

月

4迎合的头部

与身体动作

6-12

月

5抗拒的头部

与身体动作

6-12

月

6分

辨

声

对声音的位

置、音量、

音调作出反

0-6

月

音

响

分辨人的声

音与其他声

音

0-6

月

8口

腔

器

官

的

运

动

双唇的运动 0-6

月

9舌头的运动 6-12

月

10 牙齿的运动

6-12

月

11 语

言

模

仿

模

仿

单

音

模仿

a、i、u

0-6

月

12 模仿

o、e、ü

6-12

月

13 模仿

b、p、m

6-12

月

模仿

h、d、t、g

12-

月

15 模仿 18-

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标签： #孤独症

摘要：

自闭症、孤独症儿童语言与沟通评估表【自闭症、孤独症】自闭症、孤独症儿童语言与沟通评估表儿童姓名：性别：出生年月日中心：评估次数第一次第二次第三次第四次评估日期儿童年龄岁月岁月岁月岁月评估员序号评估范围评估工程评估记录〔P、E、F或X〕参考年龄备注1语言与沟通前能力非语言沟通能力目光接触0-6月2脸部动作0-6月3手部动作0-6月4迎合的头部与身体动作6-12月5抗拒的头部与身体动作6-12月6分辨声对声音的位置、音量、音调作出反0-6月音响7分辨人的声音与其他声音0-6月8口腔器官的运动双唇的运动0-6月9舌头的运动6-12月10牙齿的运动6-12月11语言模仿模仿单音模仿a、i、u0-6月1...

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